(4.1.10.) Difference between 'Clean' and 'clear'

 

Clean और Clear में अंतर (Difference between ‘clean’ and ‘clear’)

clean = स्वच्छ, गंदगी रहित साफ़ और clear = स्पष्ट, आवरण रहित साफ़  

जैसे – ‘The water is clean’.

‘The water is clear.’

इन दोनों में से पहले वाक्य ‘The water is clean’ का तात्पर्य है कि पानी स्वच्छ है, साफ़ है, शुद्ध है यानी गंदगी रहित है, इसमें रोग उत्पन्न करने वाली गंदगी नहीं है.

जबकि दूसरे वाक्य  ‘The water is clear’. का तात्पर्य है कि पानी साफ़ है, यानि इसकी स्पष्टता  के कारण जिस पात्र में यह (पानी) है, उसका पेंदा दिखाई पड़ सकता है. परन्तु यह पानी साफ़ होते हुए भी इसमें रोग के कीटाणु हो सकते हैं.

यानि ‘clear water’ का ‘clean’ होना आवश्यक नहीं है जबकि ‘clean water’ तो ‘clear’ होगा ही.

इसलिए हम कहते हैं – We should drink clean water.

इसी प्रकार अन्य उदाहरण देखिये – ‘The road is clean’ इस वाक्य का तात्पर्य है कि सड़क साफ़ है, इस पर गंदगी नहीं है. सफाई कर्मियों ने इस पर झाडू लगा दिया है.

जबकि ‘The road is clear’ इस का तात्पर्य है कि सडक पर कोई रुकावट नहीं है, इसे सरलता पूर्वक पार किया जा सकता है.

इसलिए कहा जाता है – “ One should cross the road when it is clear.”

ऐसे ही जब हम कहते हैं – “Clean the table” तो इसका तात्पर्य है कि table पर धूल आदि के कारण गंदगी है, इसे कपडे से साफ़ कर दो.

जबकि ‘Clear the table.’ का तात्पर्य है कि table पर किताबें, कागज, पेन आदि अव्यवस्थित पड़े हुए हैं, इनको हटा कर table को साफ़ कर दो.  

I hope the difference between the words ‘Clean’ and ‘Clear’ is now clear.   

  

 

 

(11.1.3) Present Perfect Tense

 

Present Perfect Tense

Rule – 1

पहचान – इस Tense का प्रयोग ऐसे कार्य को दिखाने के लिए किया जाता है जो अभी – अभी समाप्त हुआ है. हिंदी के ऐसे वाक्यों के अंत में चुका है, चुके हैं, चुकी है, या है, यी है, ये हैं आदि आते हैं. जैसे –

ये लड़के परीक्षा उत्तीर्ण कर चुके हैं. (या) इन लड़कों ने परीक्षा उत्तीर्ण कर ली है.

मै तुम्हारा नाम भूल गया हूँ.

उसने मुझे धोखा दिया है.

सूर्य उदय हो चुका है.

Rule – 2

इस Tense के सकारात्मक वाक्यों (Affirmative Sentences) में सहायक क्रिया ‘Has या Have’ का प्रयोग किया जाता है. I, You, We, They या बहुवचन कर्ता के साथ ‘Have’ का तथा He, She. It, या एक वचन कर्ता के साथ ‘Has’ का प्रयोग किया जाता है. सभी कर्ताओं के साथ मुख्य क्रिया (Main Verb) का तीसरा रूप (Past Participle form) का प्रयोग किया जाता है.

वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

Subject + has /have + verb 3 + object + enlargement or remaining part.

ये लड़के परीक्षा उत्तीर्ण कर चुके हैं. (या) इन लड़कों ने परीक्षा उत्तीर्ण कर ली है.

These boys have passed the examination.

मै तुम्हारा नाम भूल गया हूँ. I have forgotten your name.

उसने मुझे धोखा दिया है. He has deceived me.

सूर्य उदय हो चुका है. The sun has risen.

हमने यह समाचार सुन लिया है. We have heard this news.

तुमने अपना कर्तव्य पूरा कर लिया है. You have done your duty.

लैम्प बुझ गया है. The lamp has gone out.

Rule – 3

इस Tense के नकारात्मक वाक्यों (Negative Sentences) में सहायक क्रिया ‘Has या Have’ के बाद ‘Not’ का प्रयोग किया जाता है. सभी कर्ताओं के साथ मुख्य क्रिया (Main Verb) का तीसरा रूप (Past Participle form) का प्रयोग किया जाता है.

वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

Subject + has /have + not + verb 3 + object + enlargement or remaining part.

लड़कों ने पौधों को पानी नहीं पिलाया है. The boys have not watered the plants.

मैंने ताजमहल नहीं देखा है. I have not seen the Tajmahal.

तुमने तुम्हारा गृहकार्य नहीं किया है. You have not done your home work.

बर्फ नहीं पिघला है. The ice has not melted.

उसने गलती नहीं की है. He has not committed a mistake.

Rule – 4

इस Tense के प्रश्नवाचक वाक्यों (Interrogative Sentences) में सहायक क्रिया ‘Has या Have’ को subject (कर्ता) से पहले रखा जाता है. यदि वाक्य interronegatve हो तो कर्ता के बाद ‘Not’ का प्रयोग किया जाता है. यदि वाक्य में प्रश्नसूचक शब्द (Wh – Word) when, where, why, what आदि हो तो इन शब्दों को has या have से भी पहले रखा जाता है.  सभी कर्ताओं के साथ मुख्य क्रिया (Main Verb) का तीसरा रूप (Past Participle form) का प्रयोग किया जाता है तथा वाक्य के अंत में प्रश्न सूचक चिन्ह (?) का प्रयोग जाता है.

वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

(Wh- word) + has /have + subject + (not) + verb 3 + object + enlargement or remaining part+ ?

क्या तुम्हारी टीम मैच जीत चुकी है ? Has your team won the match ?

क्या वह हैजे से मर गया है? Has he died of cholera?

क्या तुमने तुम्हारे मित्र को गाली नहीं दी है ? Have you not abused your friend ?

वह कहाँ चला गया है ? Where has he gone ?

तुमने इस कार्य को इतना शीघ्र कैसे कर लिया है? How have done this work so quickly?

Note – इस tense के वाक्यों में निम्नाकित adverbs (क्रिया विशेषण) / adverbials (क्रिया विशेषणात्मक) का प्रयोग भी किया जाता है –

ever कभी , never कभी नहीं, already पहले से ही/ पहले ही,  just अभी अभी,  lately हाल ही में, recently हाल ही में, so far अब तक, yet अभी तक. जैसे -

क्या तुमने कभी ताजमहल देखा है? Have you ever seen the Tajmahal?

मैं उससे कभी नहीं मिला हूँ. I have never met him.

वह इस प्रश्न का उत्तर पहले (से) ही दे चुका है? He has already answered this question.

वह अभी अभी स्टेशन से वापस आया है / लौटा है. He has just returned from the station.

मैंने अभी तक मेरा वोट नहीं डाला है. I have not cast my vote yet.

क्या तुमने हाल ही कोई अच्छी फिल्म देखी है? Have you seen any good film recently?

 

 

 

 

(11.1.2) Present Indefinite Tense / Simple Present Tense

 

Present Indefinite Tense (Simple Present Tense)

Rule – 1

पहचान – इस Tense का प्रयोग आदत, रिवाज, परम्परा या सार्वभौमिक सत्य (Habit, Custom, Tradition, Universal fact)  को दिखाने के लिए किया जाता है. ऐसे वाक्यों के अंत में ता है, ती है, ते हैं, ते हो, या केवल है, हो, हूँ , हैं आदि आते हैं. (We use this tense to express universal truth, natural or habitual actions.)

उदहारण –

मैं प्रतिदिन फ़ुटबॉल खेलता हूँ.

हिन्दू उनके मृतकों को जलाते हैं.

कुत्ते वफादार जानवर होते हैं.

चन्द्रमा पृथ्वी के चारों तरफ घूमता है.

Rule -2

सकारात्मक वाक्य (Affirmative Sentences) –

Rule 2 (A) इस tense के सकारात्मक वाक्यों में यदि कर्ता I, we, you, they या बहुवचन का हो तो मुख्य क्रिया (Main Verb) के पहले रूप (first form) का प्रयोग किया जाता है. ऐसे वाक्यों में is/ am/ are का प्रयोग नहीं किया जाता है. वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

Subject + Verb1 + object + enlargement or remaining part

मैं + प्रतिदिन + फ़ुटबॉल + खेलता हूँ. I+ play+ football + every day.

हिन्दू उनके मृतकों को जलाते हैं. The Hindus burn their dead.

तुम अच्छे अंक प्राप्त करते हो. You get good marks.

सभी विद्यार्थी उसका सम्मान करते हैं. All the students respect him.

Rule 2 (B) 

इस tense के सकारात्मक वाक्य (Affirmative Sentences) में यदि कर्ता (subject) he, she, it या एक वचन (singular number) का हो तो मुख्य क्रिया (Main Verb) के पहले रूप (first form) के साथ s या es या ies जोड़ा जाता है. ऐसे वाक्यों में is/ am/ are का प्रयोग नहीं किया जाता है.

Note – s, es या ies जोड़ने का नियम इस प्रकार है –

सामान्यतया क्रिया के अंत में ‘S’ ही जोड़ा जाता है. जैसे – read- reads, sit- sits, come – comes आदि.

लेकिन यदि क्रिया के अन्त में o, ss, ch, sh, x या z हो तो es जोड़ा जाता है.

जैसे – go – goes, pass – passes, search – searches, push – pushes, mix-mixes buzz – buzzes आदि.

यदि क्रिया के अंत में y हो और y से पहले कोई व्यंजन (consonat) हो तो y को हटा कर ies जोड़ा जाता है.

जैसे- satisfy – satisfies, cry- cries, carry- carries

यदि क्रिया के अंत में y हो और y के पहले कोई स्वर (vowel) हो तो y को हटाया नहीं जाता. ‘y’ के साथ ‘s’ जोड़ दिया जाता है. जैसे – play – plays, say- says आदि.

वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

Subject + verb1(s/es/ies) + object + enlargement or remaining part

चन्द्रमा पृथ्वी के चारों तरफ घूमता है. The moon moves round the earth..

वह मुझे अंग्रेजी पढाता है. He teaches me English.

हरि शाम को फुटबॉल खेलता है. Hari plays football in the evening.

वह यूट्यूब पर विडियो देखता है. He watches videos on Youtube.

Rule (2) C

इस Tense के वाक्य में यदि कार्य (Action) को दिखाने वाली क्रिया, जैसे – खेलता हूँ, पढ़ते हैं, लिखती है, आते हैं, जाते हैं, आदि हो तो उस बाक्य में is / am / are का प्रयोग नहीं किया जाता है. लेकिन वाक्य में यदि कार्य (Action) को दिखाने वाली क्रिया नहीं हो और केवल स्थिति (State) को दिखाने वाली क्रिया हो तो उस वाक्य में is / am / are का प्रयोग किया जाता है.  जैसे –

हम आम खाते हैं. We eat mangoes.

आम मीठे होते हैं. Mangoes are sweet.

चाँदनी ठण्डी होती है. Moonlight is cool.

वह एक आदर्श अध्यापक है. He is an ideal teacher.

एक अच्छा अध्यापक अच्छा पढ़ाता है. A good teacher teaches well. 

Rule – 3

Negative Sentences (नकारात्मक वाक्य )

इस Tense के नकारात्मक वाक्यों (Negative Sentences) में सहायक क्रिया (Helping verb) Do अथवा Does का प्रयोग किया जाता है. यदि कर्ता (Subject) I,We, You, They या बहुवचन (Plural number) का हो तो सहायक क्रिया Do का प्रयोग किया जाता है और यदि कर्ता He, She, It, Name या एक वचन (Singurar number) का हो तो सहायक क्रिया Does का प्रयोग किया जाता है. सभी कर्ताओं के साथ मुख्य क्रिया का पहला रूप ही काम में लिया जाता है. वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

Subject + do/ does + not + Verb1 + object + enlargement or remaining part

मैं उसका अनुसरण नहीं करता हूँ. I do not follow him.  

हम (हम लोग) झूठ नहीं बोलते हैं. We do not tell a lie.

तुम हर रोज नहीं नहाते हो. You do not bathe every day.

वे हमें सच नहीं बताते हैं. They do not tell us the truth.

इस गाँव के लोग आपस में झगड़ा नहीं करते हैं. The people of this village do not quarrel with one another.

मेरी गाय दूध नहीं देती है. My cow does not give milk.

वह गरीबों की सहायता नहीं करता है. He does not help the poor.

Note - यदि वाक्य में ‘never’ (कभी नहीं) का प्रयोग करना हो तो ‘do not या does not’ का प्रयोग नहीं किया जाता है तथा सकारात्मक वाक्यों की तरह ही कर्ता को ध्यान में रखते हुए मुख्य क्रिया का पहला रूप या मुख्य क्रिया के पहले रूप के साथ ‘s, es या ies; जोड़ा जाता है. जैसे –

वे कभी देरी से नहीं आते हैं. They never come late.

उसे कभी जुकाम नहीं होता है. He never suffers from cold.

Rule – 4

Interrogative Sentences (प्रश्नवाचक वाक्य)

इस Tense के प्रश्न वाचक वाक्यों (Interrogative Sentences) में सहायक क्रिया (Helping verb) Do अथवा Does का प्रयोग कर्ता से पहले किया जाता है. लेकिन उस वाक्य प्रश्न सूचक शब्द (Wh – Word) when, where, why, what आदि हो तो इन शब्दों को do या does से भी पहले रखा जाता है. यदि वाक्य में ‘Not’ का प्रयोग भी करना हो तो इसे कर्ता के बाद रखा जाता है.   

कर्ता (Subjects) चाहे बहुवचन (Plural number) का हो या एक वचन (Singurar number) का, मुख्य क्रिया का पहला रूप ही काम में लिया जाता है. वाक्य के अंत में प्रश्न सूचक चिन्ह का प्रयोग किया जाता है. वाक्य का शब्द क्रम यानि word order या structure इस प्रकार रहता है –

(Wh- word) + do/ does + subject + (not) + Verb1 + object + enlargement or remaining part +?

क्या तुम उसे जानते हो? Do you know him?

क्या तुम्हारा मित्र इस प्रस्ताव का समर्थन करता है? Does your friend second this proposal?

सुख के दिन जल्दी क्यों बीत जाते हैं? Why do the days of happiness pass away quickly?

क्या यह सड़क अजमेर नहीं जाती है? Does this road not lead to Ajmer?

तुम यहाँ क्या खेलते हो ? What do you play here?

वह तुम्हें कब पढाता है? When does he teach you?

वह विनम्रता पूर्वक क्यों नहीं बोलता है? Why does he not speak politely?

Note – यदि Wh- word ‘Who’ हो और वह वाक्य interronegative नहीं हो तो, सहायक क्रिया ‘do या does’ का प्रयोग नहीं  किया जाता है लेकिन वाक्य interronegative हो तो कर्ता के अनुसार सहायक क्रिया ‘do या does’ का प्रयोग किया जाता है. जैसे –

तुम्हें अंग्रेजी कौन पढाता है? Who teaches you English?

उसकी सहायता कौन करता है? Who helps him?

अपने बच्चों से कौन प्यार नहीं करता है? Who does not love his children?

 

(3.1.7)Use of ‘What’ in Interrogative Sentences

 

Use of ‘What’ in Interrogative Sentences प्रश्नवाचक वाक्यों में ‘What’ का प्रयोग कब करें कब नहीं करें

When to use and when not to use ‘What’ in interrogative sentences

Rule – 1

यदि हिन्दी के प्रश्नवाचक वाक्य में ‘क्या’ शब्द वाक्य के शुरू में हो या प्रश्न का उत्तर ‘Yes’ या ‘No में दिया जा सके तो उस वाक्य का अंग्रेजी में अनुवाद करते समय ‘What’ का प्रयोग नहीं किया जाता है. Tense के अनुसार केवल सहायक क्रिया को ही उस वाक्य के subject (कर्ता) के पहले रखा जाता है. वाक्य का क्रम इस प्रकार रहता है –

Helping verb (tense के अनुसार) +Subject + Main verb + Object + Remaining part + ?

क्या वह कमरे में बैठा हुआ हुआ है ? Is he sitting in the room ?

क्या तुम वहाँ खेल रहे थे ? Were you playing there?

क्या राम धाराप्रवाह अंग्रेजी बोल सकता है? Can Ram speak English fluently ?

क्या वे यहाँ नहीं रहते हैं ? Do they not live here ?

Rule – 2

यदि हिन्दी के प्रश्नवाचक वाक्य में ‘क्या’ शब्द वाक्य के बीच में हो या प्रश्न का उत्तर ‘Yes’ या ‘No’ में नहीं दिया जा सके तो उस वाक्य का अंग्रेजी में अनुवाद करते समय ‘What’ का प्रयोग किया जाता है. Tense के अनुसार सहायक क्रिया को उस वाक्य के subject (कर्ता) के पहले रखा जाता है और ‘What’ को सहायक क्रिया से पहले रखा जाता है. वाक्य का क्रम इस प्रकार रहता है –

What +helping verb (tense के अनुसार) +Subject + Main verb + Object + Remaininig part + ?

वह क्या कर रहा है? What is he doing?

तुम वहाँ क्या खेल रहे थे ? What were you playing there?

वह मेरे बारे में क्या जानता है? What does he know about me ?

तुम क्या सीखते हो? What do you learn ?

The End

(3.1.6) Use of Some and Any

 

Use of ‘Some’ and ‘Any’ 

Some और Any दोनों ही adjective हैं, जो number, quantity, (संख्या, मात्रा ) दिखाने के लिए प्रयुक्त किये जाते हैं. Some का अर्थ ‘कुछ’ या ‘थोड़ा’ होता है तथा ‘Any’ का अर्थ होता है ‘कोई’’ या ‘कुछ’ जैसे –

some books (कुछ पुस्तकें ) some tea (थोड़ी चाय)

any problem (कोई समस्या), any student(s) (कोई छात्र)

Some का प्रयोग (Use of Some)

पहला प्रयोग -

‘Some’ का प्रयोग सकारात्मक वाक्यों में Plural Nouns या Material Nouns के पहले किया जाता है. जैसे –

Some boys are playing there. कुछ लड़के वहाँ खेल रहे हैं.

Some books are lying on the table. कुछ पुस्तकें टेबल पर पड़ी हुई हैं.

I take some milk before going to bed. मैं सोने से पहले थोड़ा दूध पीता हूँ.

They bought some honey. उन्होंने कुछ शहद खरीदी.

दूसरा प्रयोग -

Offers या Request (प्रस्ताव या निवेदन ) के लिए भी Some का प्रयोग किया जाता है. ऐसे वाक्य प्रश्नवाचक होते हैं. जैसे –

Will you spare some time for me? क्या आप मेरे लिए कुछ समय निकालेंगे?

Would you like to have some more tea? क्या आप कुछ (थोड़ी) और चाय लेना पसंद करेंगे ? = (कृपया थोड़ी चाय और लीजिये.)

Would/ Will you please lend me some money? क्या आप मुझे कुछ धन देने की कृपा करेंगे?

तीसरा प्रयोग -

Some का प्रयोग ‘कोई या किसी’ के अर्थ में unspecified or unknown (अनिश्चित या अनजान )singular countable noun के पहले भी किया जा सकता है. जैसे –

Some girl will stand first in the class this year. इस वर्ष कोई लड़की कक्षा में प्रथम आयेगी.

Some idiot has parked his car in front of my house. किसी मूर्ख ने मेरे घर के बाहर उसकी कार को खड़ी कर दी है.

Any का प्रयोग  

Any का अर्थ होता है ‘कुछ’ या ‘कोई’ अनिश्चित संख्या या मात्रा.  Any का प्रयोग countable या uncountable, singular या plural दोनों ही प्रकार के nouns के पूर्व किया जा सकता है.

पहला प्रयोग -

‘Any’ का प्रयोग Negative (नकारात्मक) या Interrogative(प्रश्नवाचक) वाक्यों में किया जाता है. जैसे - 

He did not do any work. उसने कोई कार्य नहीं किया.

Have you any story book? क्या तुम्हारे पास कोई कहानी की पुस्तक है?

Are there any pens in the drawer? क्या दराज में कोई पेन हैं?

दूसरा प्रयोग -

वाक्य में if, whether, hardly scarcely, without होने पर भी ‘Any’ का प्रयोग किया जाता है, चाहे वाक्य affirmative ही क्यों नहीं हो?

If you need any more money, please let me know. यदि तुम्हें कुछ और धन की आवश्यकता हो तो, कृपया मुझे बता देना.

The teacher asked whether we had any questions. अध्यापक ने पूछा कि हमारे और कोई प्रश्न हैं.

He has hardly any money. उसके पास मुश्किल से ही कोई धन है.

There is scarcely any water in the jug. जग में मुश्किल से कुछ पानी है.

He lent me money without any hesitation. उसने बिना किसी हिचकिचाहट मुझे धन उधर दे दिया.

तीसरा प्रयोग –

‘Any’ का प्रयोग वस्तुओं या व्यक्तियों में से ‘कोई एक’ या ‘किसी एक’ के अर्थ में सकारात्मक वाक्यों में किया जाया है. जैसे –

Any student of class 6 can answer this question easily. कक्षा 6 का कोई (भी) विद्यार्थी इस प्रश्न का उत्तर सरलता पूर्वक दे सकता है.

Take any book you like. कोई पुस्तक जो तुम चाहो ले लो.

Any colour will do. किसी भी रंग से काम चल जायेगा.